Le rôle des lumières du tableau
La classe n'a pas installé de lampes spéciales pour le tableau, ni utilisé de supports de lampes fluorescentes ordinaires comme lampes de tableau, de sorte que la plupart des lumières n'étaient pas vraiment appliquées efficacement au tableau, mais se dirigeaient vers le centre à l'extérieur du tableau. Avec un éclairage insuffisant au tableau et un éclairage moyen médiocre, les élèves ne peuvent naturellement pas voir ce qui est écrit au tableau.
De plus, l'éblouissement éblouissant des tubes fluorescents exposés peut rendre difficile la concentration des élèves, ce qui peut réduire l'efficacité de l'apprentissage et provoquer facilement des maladies oculaires telles que la myopie.
Les lumières du tableau noir pour les salles de classe sont différentes. La lampe de tableau noir avec des caractéristiques de répartition de la lumière asymétrique est utilisée pour la projection, et la planification raisonnable du dispositif d'éclairage répartit uniformément la luminosité de l'ensemble du tableau. Lorsque les élèves lisent le contenu écrit au tableau, l'expérience visuelle est meilleure et aucun éblouissement n'est généré.
En plus de choisir des luminaires professionnels, l'emplacement de la lampe du tableau est également très important. Si l'emplacement de l'appareil ne convient pas, l'éclairage du tableau aura également un éclairement inégal, une réflexion, un éblouissement et d'autres phénomènes indésirables. Selon"Code d'hygiène pour l'éclairage naturel et l'éclairage dans les salles de classe des écoles primaires et secondaires-GB-7793-2010",
L'éclairage du tableau doit effectuer les opérations suivantes :
1) Afin d'éviter l'éblouissement des élèves, la position d'installation des lampes du tableau doit être : la première rangée d'élèves voit le haut du tableau et utilise ce champ de vision pour réfléchir vers le plafond afin d'obtenir le intervalle de point d'image L1, et utilisez le point P et le haut du tableau noir comme ligne pointillée Lors de la connexion, les lampes doivent être installées dans la zone au-dessus de la ligne pointillée de connexion.
2) Les lampes ne doivent pas être disposées là où l'enseignant se tient dans l'angle d'élévation de 45° du champ de vision du podium, c'est-à-dire que la distance entre les lampes et le tableau ne doit pas être supérieure à L2.
3) Afin d'assurer un degré moyen suffisant du tableau noir, l'axe lumineux de la lampe doit de préférence être incident sur la ligne médiane du tableau noir à 55°, ou le point de visée de l'axe optique de la lampe doit être déplacé vers le bas à le tiers inférieur du tableau des intervalles.
