L’éclairage éducatif est-il vraiment plus l’éclairement est élevé, mieux c’est?
L’école est le principal endroit où les étudiants peuvent étudier et mener des activités. Selon les statistiques, un élève passe 60% de son temps à l’école tous les jours. Pour les élèves, l’école est leur deuxième maison. À l’école, l’éclairage est un facteur inévitable. Un bon éclairage peut amener les élèves à relever de nouveaux défis avec enthousiasme, tandis qu’un mauvais éclairage affectera la santé physique et mentale des élèves!
Le but de l’éclairage éducatif est de créer un bon environnement, de garantir le travail visuel de l’éducation scolaire, de répondre aux exigences de travail visuel des élèves et des enseignants, de protéger la vue et d’améliorer l’efficacité de l’enseignement et de l’apprentissage.
La partie la plus importante de l’éclairage éducatif est l’éclairage de la salle de classe. Les formes générales d’enseignement sont divisées en enseignement formel et enseignement interactif. L’enseignement formel est principalement la communication entre les enseignants et les élèves, c’est-à-dire que les enseignants lisent les plans de leçon, observent les élèves, écrivent au tableau et les élèves lisent et écrivent. , Regardez les mots et les images sur le tableau noir, regardez la démonstration de l’enseignant, etc.
L’enseignement interactif augmente la communication entre les élèves, et les étudiants devraient être en mesure de voir clairement les expressions des autres. À l’heure actuelle, des méthodes d’enseignement telles que la projection sont également utilisées dans l’enseignement. L’école se concentre principalement sur l’enseignement pendant la journée et utilise efficacement la lumière naturelle pour économiser de l’énergie. Par conséquent, la tâche la plus élémentaire dans l’éclairage de la salle de classe est de répondre aux besoins quotidiens des enseignants et des élèves!
En se référant à la « norme d’éclairement scolaire », l’éclairement du bureau de la classe doit être supérieur à 300Lx. À l’heure actuelle, certaines écoles peuvent poursuivre unilatéralement l’éclairement, ou la conception est déraisonnable (l’éclairement atteint 800-100Lx). L’effet est que les livres et les dessus de bureau des élèves forment un fort reflet éblouissant, les élèves se sentent fatigués et l’école paie plus pour l’électricité, et enfin la moitié de l’éclairage éducatif doit être enlevée.
Le problème de la luminosité élevée se reflète également dans les salles de classe « ensoleillées » orientées au sud. D’une manière générale, l’éclairement de la lumière du soleil sur le bureau peut atteindre plus de plusieurs milliers de lux (Lx). Sous cet éclairement élevé, les élèves ne peuvent pas voir clairement l’écriture de l’enseignant sur le tableau noir, ce qui provoque une fatigue visuelle grave.
Afin d’éviter que la lumière du soleil ne brille directement sur le bureau, des rideaux doivent être installés dans les salles de classe orientées au sud de l’école. Il est recommandé que les écoles soient équipées d’un éclairement portatif pour vérifier l’état d’éclairement de l’éclairage éducatif. Afin d’analyser l’uniformité de l’éclairement dans la salle de classe, il peut également comprendre le phénomène de désintégration de la lumière qui se produit lorsque les luminaires sont utilisés pendant une longue période, afin de remplacer les luminaires éducatifs dans le temps.
L’éclairage éducatif, visant les problèmes existant dans le domaine de l’éclairage éducatif, a conçu des luminaires éducatifs professionnels, qui peuvent bien répondre aux besoins quotidiens des enseignants et des étudiants. Les luminaires de classe sont tous à dissipation de chaleur métallique, léger, IRC élevé, pas de stroboscopique, le niveau de lumière bleue atteint RG0, et a également l’UGR le plus critique<15 anti-glare="" design,="" providing="" classroom="" lighting="" in="" all="" directions="" and="" angles.="">
