Comment la réforme de l'éclairage des salles de classe protège-t-elle la santé visuelle des jeunes'
Ces dernières années, le taux de myopie de la majorité des élèves du primaire et du collège est resté élevé et a montré une tendance à la hausse significative. Le problème d'éclairage dans la salle de classe est l'une des raisons importantes de la myopie des élèves du primaire et du collège. Conformément aux exigences de la&"Norme d'hygiène pour l'éclairage naturel et l'éclairage des salles de classe dans les écoles primaires et secondaires &" ; (GB7793-2010), l'éclairage des salles de classe dans les écoles primaires et secondaires doit répondre aux normes suivantes. Laissez's jeter un oeil!
1. L'éclairement du bureau des classes ordinaires atteint 300lx, l'uniformité de l'éclairement est 0,7 et l'éblouissement uniforme ≤19.
2. L'éclairement du tableau noir atteint 500lx, uniformité d'éclairement ≥ 0,8.
3. L'indice de rendu des couleurs des salles de classe ordinaires est ≥80 et la température de couleur est de 3300-5500k. Il ne convient pas d'utiliser un éclairage nu.
Parmi les trois points ci-dessus, un et deux sont des normes obligatoires, et le troisième est des normes recommandées. À l'heure actuelle, la plupart des salles de classe des écoles primaires et secondaires utilisent des tubes fluorescents ou des tubes LED ordinaires comme luminaires. Ces lampes présentent généralement les problèmes suivants :
L'une est que l'éclairement et l'uniformité de l'éclairement ne sont pas conformes aux normes. À l'heure actuelle, l'éclairement, l'uniformité de l'éclairement et l'IRC de nombreuses salles de classe ne sont pas conformes aux normes nationales, et même un certain nombre de salles de classe n'ont pas d'éclairage de tableau noir. Les étudiants qui étudient longtemps dans un environnement à faible éclairement peuvent facilement provoquer une fatigue oculaire et des yeux en forme de cône. La sensibilité cellulaire diminuera également, ce qui entraînera divers problèmes de vision au fil du temps.
Deuxièmement, l'éblouissement est très grave. La norme nationale stipule que la valeur d'éblouissement des lumières de la salle de classe est de<19, et="" la="" plupart="" des="" lampes="" de="" classe="" utilisent="" des="" supports="" de="" lampe="" fluorescente="" simples,="" la="" source="" lumineuse="" est="" directement="" exposée,="" la="" lumière="" est="" très="" éblouissante="" et="" la="" valeur="" d'éblouissement="" de="" la="" lumière="" dépasse="" 22,="" ce="" qui="" rend="" les="" muscles="" oculaires="" excessivement="" tendus="" et="" affecte="" sérieusement="" la="" concentration="" des="" élèves="" en="">
Le troisième est la lumière stroboscopique. Généralement, les lampes fluorescentes utilisent du courant alternatif et le courant change périodiquement avec le temps pour rendre la luminosité de la lumière instable. Lors de l'apprentissage sous une source de lumière stroboscopique, le système visuel doit constamment ajuster la taille de la pupille de l'œil pour protéger la stabilité de l'intensité lumineuse rétinienne et la clarté de l'imagerie. , Étudier longtemps dans cet environnement lumineux fatiguera certainement le sphincter de la pupille en raison d'une surutilisation.
Le quatrième est le faible indice de rendu des couleurs de la source lumineuse. Le spectre incomplet des lampes fluorescentes ordinaires entraînera une perte de couleur et une dominante de couleur, ce qui est loin d'atteindre la norme nationale Ra≥80. Et en raison de la faible capacité de reproduction des couleurs des appareils d'éclairage, cela affectera directement les élèves' capacité de discrimination des couleurs.
Cinquièmement, la température de couleur est élevée. La norme nationale stipule que la température de couleur des appareils d'éclairage de la salle de classe est de 3 300 à 5 500 K, et les résultats de mesure réels de la plupart des appareils d'éclairage de la salle de classe ont atteint 6 500 K. Si la température de couleur est trop élevée, la proportion de rayonnement bleu augmente et la lumière bleue augmente également. Si la lumière bleue augmente, cela provoquera une dégénérescence maculaire et d'autres problèmes.
Sixièmement, la durée de vie de la source lumineuse est faible. Les tubes fluorescents ordinaires auront une atténuation de la lumière après six mois d'utilisation, ce qui entraînera une diminution du flux lumineux, ne répondant ainsi pas aux exigences standard d'éclairage des salles de classe et d'hygiène de l'éclairage.
Ces problèmes peuvent facilement induire une myopie chez les étudiants, et affecter directement les étudiants' la santé visuelle et l'efficacité de l'apprentissage. Suggestions pour cela :
1. Formuler une norme de fabrication d'éclairage de classe unifiée à l'échelle de la province. Les départements de l'éducation, de la santé et de la surveillance du marché de notre province doivent, sur la base d'une enquête approfondie et d'une démonstration complète, suivre strictement les exigences de&"Normes d'hygiène de l'éclairage naturel et de l'éclairage en classe pour les écoles primaires et secondaires &" ; et combiner les conditions réelles des écoles primaires et secondaires de notre province pour développer conjointement l'éclairage des salles de classe. Normes de fabrication d'éclairage.
2. Mettre en place un système de licence pour les fabricants d'éclairage de salle de classe. L'éclairage de la salle de classe est lié à la santé visuelle des élèves du primaire et du secondaire. Des réglementations strictes doivent être établies sur les qualifications des entreprises de fabrication liées, et des licences de production doivent être délivrées aux entreprises qui satisfont aux qualifications de production. Mettre en œuvre des appels d'offres unifiés, des achats unifiés et une supervision unifiée des produits fabriqués par des entreprises agréées pour garantir que les appareils d'éclairage installés dans les salles de classe répondent aux normes pertinentes.
3. L'école teste régulièrement les appareils d'éclairage de la salle de classe. L'autorité scolaire provinciale doit publier les documents pertinents pour demander aux écoles d'inspecter régulièrement les appareils d'éclairage des salles de classe et de clarifier les normes d'atténuation de la lumière pour les lampes de remplacement.
4. Augmenter le soutien financier pour l'achat d'éclairage dans les salles de classe. Les gouvernements locaux devraient augmenter les investissements dans l'achat d'appareils d'éclairage pour les salles de classe afin de s'assurer que les nouveaux appareils d'éclairage des salles de classe répondent aux normes pertinentes et remplacer progressivement les appareils d'éclairage d'origine qui ne répondent pas aux normes. De plus, parce que les problèmes d'éclairage sont un facteur important affectant la santé visuelle des jeunes, en plus d'améliorer encore les normes d'éclairage et d'hygiène d'éclairage dans les salles de classe, nous devons également promouvoir activement l'introduction d'éclairage et de recommandations d'hygiène d'éclairage pour la prévention des la myopie des jeunes dans les foyers et les lieux publics. Nous travaillerons ensemble pour protéger la santé de la vue des jeunes.
